UMA AULA NA BIBLIOTECA COM A PROFESSORA MARILENE

História contada: O jardim de Ceci. Gerusa Rodrigues Pinto. FAPI.

Arte: Montagem de um jardim pelas crianças.

Produção textual: Cada criança escreveu sobre o seu jardim.

O jardim da Roberta

Eu cuido do meu jardim regando e não matando as flores.

Também acho as flores muito cheirosas.

Eu gosto muito do meu jardim porque as plantas dão vida a nossa casa e não é só por isso que eu gosto dele, porque é assim que a gente aprende a viver.

Roberta Matias

O jardim da Camille

Eu queria um jardim cheio de flores e joaninhas.

Eu cuidaria bem dele e sempre iria regá-lo.

Mas eu não tenho um porque minha mãe fala que eu sou muito pequena para cuidar de um.

Para mim que não tive um ainda parece que é fácil.

Camille Figueiredo de Oliveira

O jardim da Ana

Eu tenho jardim.

Eu rego.

O meu jardim tem pássaros.

Eu gosto muito do meu jardim.

Eu acordo e cuido.

Ana Eduarda de Morais Moreira

O jardim de Carolina

Era uma vez o jardim de Carolina.

O jardim era muito bonito!

E aí, o sol forte e a Carolina regou o jardim.

Era muito florido mesmo e tinha muitas borboletas e muitas joaninhas, muitos grilos, muitos vagalumes, muitas abelhas e muitas mariposas.

E a Carolina e seu jardim viveram felizes para sempre.

Carolina Hipólito Silva

O jardim de Beatriz

O jardim de Beatriz é um jardim bem feliz!

Tem flores, borboletas e até joaninha.

Tem um sol bem quentinho e as nuvens bem fresquinhas.

Tem até sua gatinha que se chama Aninha.

Venham todos conhecer o jardim de Beatriz.

Beatriz Cristina Moia Caetano

O jardim do Gabriel

Eu queria ter um grande.

Só que eu não queria que o meu cachorro o estragasse.

Eu queria que tivesse todas as cores.

Gabriel Cabral Araújo

O jardim de Dalila

Se eu tivesse um jardim eu cuidaria toda vez que eu chegasse da aula.

Eu iria regar as plantas o dia todo e não deixaria as plantas murcharem.

Quando eu mudar de casa eu vou ter um jardim e eu vou regar as plantas todos os dias depois que eu chegar da minha escola,

Dalila da Silva Oliveira

Textos: Turma 213.

Postagem: Joyce Pianchão

Uma aula na biblioteca...

Entre no blog joycepianchao.blogspot.com  e veja o trabalho que se iniciou na biblioteca, com a professora Marilene e continuou em sala de aula com o comentário escrito pela turma do 2º ano.

Para pais e educadores

A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS, DAS FÁBULAS E DAS LENDAS NO DESENVOLVIMENTO LÚDICO E CULTURAL DAS CRIANÇAS

por: Patricia Alves dos Santos. 27/02/2011

patialvesnaeducacao.blogspot.com

Ouvir muitas, muitas e muitas histórias é importante para a formação de qualquer criança. Escutá-las é o início da aprendizagem para ser um leitor, e ser leitor é ter um caminho infinito de descobertas e de compreensão do mundo.

Os Contos de Fadas, têm se perpetuado há milênios, principalmente através da tradição oral. Pode-se dizer que os contos de fadas reinterpretam questões como: conflitos, valores, amores, medos, dificuldades, sofrimentos e carências. Misturando realidade e fantasia, preparando as crianças para a vida, através da demonstração de que passamos por momentos difíceis para chegar aos bons. Este gênero textual interfere na imaginação infantil, auxiliando no seu desenvolvimento através do ensinamento de que se deve persistir em busca de seus objetivos, mesmo enfrentando situações complicadas, também auxilia no aprendizado de valores e na diferenciação entre o bem e o mal.

As Fábulas (do latim fari = falar; do grego Phao = contar algo) referem-se a pequenos textos com duas partes: história e moral. Nas fábulas é comum a humanização dos animais, personagens que vivenciam a história com o objetivo de transmitir algum ensinamento moral. Este gênero textual interfere, principalmente, na formação cultural da criança, pois as fábulas sempre mostram quais os comportamentos mais aceitos e adequados para se viver em sociedade. Ao se trabalhar com este gênero textual, devemos tomar cuidado, pois as fábulas podem trazer um caráter acrítico e descontextualizado em relação aos objetivos de uma educação progressista, pois podem vir carregadas com as concepções hegemônicas da sociedade, reproduzindo também seus preconceitos, anacronismo e provincianismos.

As Lendas são tradicionalmente de comunicação oral, fruto da imaginação das pessoas em busca de esclarecimento de fatos, histórias que misturam realidade e ficção a fim de se explicar o desconhecido. Este gênero textual envolve muita ludicidade. No imaginário infantil sempre fica a dúvida, se o conto é real ou não, interferindo com o psicológico e com a preparação para enfrentar o desconhecido.

Quanto maior a presença dos diferentes gêneros textuais na infância, melhor será o desenvolvimento da criança e a sua formação cultural e lúdica, as histórias auxiliam na mediação de conflitos e preparam melhor para uma vida adulta, e também na formação de leitores críticos que busquem compreender melhor os diferentes aspectos da realidade.

Recado à Branca de Neve

          

Cara Branca de Neve, cultivar a saúde para ser bela é importante, faz parte da vida. Mas não se deve fazer da beleza um instrumento de vaidade, que gera a inveja e o ódio. E prova disto é a sua madrasta.
Envelhecer com dignidade é realmente preservar a verdadeira beleza, pois todos os períodos da vida humana tem um encanto, uma beleza diferente.

                Um abraço da turma 420

Bravo! A turma do 4º ano, sala do Prof. Marcelo Gardini está "Supimpa" com seus trabalhos literários sobre as obras dos Irmãos Grimm.

Acorda Adormecida

Que legal o trabalho coletivo da turma 420, prof. Marcelo Gardini, sobre a Bela Adormecida.

                         A Bela Adormecida

        Moral da História

 A curiosidade é importante para a construção do conhecimento, mas... Devemos ser cautelosos, cuidadosos com os possíveis perigos, que a curiosidade nos ofecere.

     

Os Tês Porquinhos

A turma 420, do Prof. Marcelo Gardini, está realmente brilhando em seus trabalhos literários sobre as obras dos Irmãos Grimm!!! 
Eis a conclusão que chegaram após leitura e discussões sobre

A história dos Três Porquinhos tem uma grande lição: Construir sempre algo sólido para se prevenir dos perigos da vida. E para tanto é necessário que a comunhão, a união e a amizade estejam presentes em nossa vida, para que com alegria e Vigilância possamos lutar contra o mal, e assim, realizarmos com certeza, os nossos sonhos.